التعليم المستمر في الكلية التقنية الهندسية ينظم دورة تخصصية في أتمتة الشبكات باستخدام Python
21 تشرين الأول 2026
158 مشاهدة
نظّمت وحدة التعليم المستمر في الكلية التقنية الهندسية، يوم الأربعاء الموافق 21 تشرين الأول 2026، دورة علمية تخصصية بعنوان «أتمتة الشبكات وإدارتها الذكية باستخدام Python وواجهات برمجة الشبكات (Network APIs)، استمرت ثلاثة أيام، وأشرف على تقديمها المدرس المساعد عباس ياسين ناصر، مدير وحدة التعليم المستمر في الكلية التقنية الهندسية، بهدف تطوير المهارات التقنية والتخصصية وتعزيز قدرات المشاركين في مجال أتمتة الشبكات وإدارتها الذكية.
وتناولت الدورة مجموعة من المفاهيم والتقنيات الحديثة التي تمثل تحولاً نوعياً في أساليب بناء الشبكات وإدارتها، من الإدارة التقليدية المعتمدة على التدخل اليدوي إلى الإدارة المؤتمتة القائمة على البرمجة والتكامل الذكي بين مكونات البنية التحتية للشبكات.
وركزت الدورة على توظيف لغة البرمجة Python في أتمتة العمليات الشبكية، واستخدام واجهات برمجة التطبيقات (Network APIs) للتفاعل مع أجهزة الشبكات والتحكم بها، فضلاً عن تطبيقات تهيئة الأجهزة ومراقبة أداء الشبكات وجمع البيانات وتحليلها، واستكشاف إمكانات الإدارة الذكية في تحسين كفاءة البنى التحتية الرقمية.
كما سلطت الدورة الضوء على الأهمية المتزايدة لأتمتة الشبكات في البيئات التقنية الحديثة، ودورها في تقليل الأخطاء التشغيلية وتسريع عمليات الإدارة والصيانة ورفع مستوى الاعتمادية والمرونة، إلى جانب تمكين المختصين من تطوير حلول شبكية أكثر كفاءة واستجابة لمتطلبات التحول الرقمي.
وتأتي إقامة هذه الدورة ضمن جهود وحدة التعليم المستمر في الكلية التقنية الهندسية لتقديم برامج تدريبية تخصصية تواكب التطورات العلمية والتكنولوجية، وتتجاوز الأطر التقليدية للتدريب، وتسهم في بناء قدرات مهنية قادرة على التعامل مع التقنيات الحديثة وتطبيقاتها في البيئات الأكاديمية والمهنية.
وتواصل الكلية التقنية الهندسية جهودها في تعزيز المهارات الرقمية والتخصصية، وربط المعرفة النظرية بالتطبيقات العملية، وتوسيع فرص التدريب والتأهيل في المجالات التقنية الحديثة، بما ينسجم مع رؤية جامعة المستقبل وتوجهاتها نحو التميز الأكاديمي والابتكار ومواكبة التحول الرقمي.
وتنسجم هذه الدورة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، من خلال تعزيز فرص التعلم والتدريب التخصصي، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية)، عبر دعم الابتكار التقني وتطوير المهارات المرتبطة بالبنية التحتية الرقمية والتكنولوجيا الحديثة.
جامعة المستقبل
الأولى على الجامعات الأهلية في العراق.